neurosciencereview.eu

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

dr Marek Szczerbicki - Anatomia Układu Nerwowego

 

OD NEURONU DO SYSTEMU


Najbardziej znana lekcja anatomii oraz angielski komentarz co do rzeczywistych warunków powstania tego dzieła Rembrandta: “The Anatomy Lesson of Dr. Tulp”,  autor - Rembrandt Harmenszoon van Rijn(1606 - 1669)

The Dutch baroque artist Rembrandt painted this famous group portrait in 1632 under the commission of a surgical anatomy association, which demonstrated human dissections for the public once a year. Was the cadaver real, and was this painting a real dissection? Yes and no, Dr. Claman said (School of Medicine Professor Henry Claman, PhD, Univ. of Colorado at Denver and Heath Science Center) The man being dissected is rather healthy-looking for a dead guy, isn’t he? That’s because he was a convict, recently executed in the prime of his life. But the scene, is it real? Would you really begin a four-day-long human dissection back in the days when there was no preserving of the body by opening up the arm?“ I don’t think so. You would have started with the intestines and gotten them out of the room .”The gazes of some of the surgical students surrounding the cadaver are directed at what is probably a dissection manual in the lower right-hand corner, and also out into the audience – indicated the public’s presence.
Rembrandt has also masterfully used light and dark, Dr. Claman said.“Notice how the shadow falls on the eyes of the cadaver because he’s dead. Rembrandt is not above symbolism.”


Nie od razu lekcje czy sekcje anatomiczne były domena medyków. Na poniższych rycinach są oni widoczni jako czytający dzieła wcześniejszych (np. Galena) i porównujący zapisy z tym co widzą w trakcie „spektaklu” (po lewej).                

 

 

Rycina po prawej z 1522 przedstawia okres przed Vesaliuszem, kiedy to demonstrator nadzorował I komentował na bierząco kolejne etapy sekcjii wykonywanej wówczas przez balwierza. (source:Johannes de Ketham - Fasciculus medicinae, publ w 1522)

 


 Nawet astrologia mogła decydować o czasie i zakresie leczenia chirurgicznego poszczególnych narządów. Na rycinie drzeworyt z roku 1510 informujący jaką operację wykonywać należy w określonym znaku zodiakalnym. Operacje „neurochirurgiczne” wykonywano w dominacji Aster Luna czyli w fazie pełni księżyca (wówczas księżyc traktowany był jako gwiazda)
 Source: Sarum Liturgy , Paris 1510. 

 

Kolejny etap rozwoju anatomii to odkrycie neuronalnej struktury układu nerwowego

Rycina po lewej: Obraz mikroskopowy tektum mózgu wróbla  - fragment z drogi wzrokowej w powiększeniu mikroskopwym.           Santiago Ramon y Cajal, 1900

Imagine looking closely at an object and noticing something previously unseen, a feature that demands a rethinking of what that object is. This is what happened when Santiago Ramon y Cajal, a Spanish doctor who’d dreamed of being an artist, first saw neurons under a microscope in the 1880s. The cells he saw had been prepared with a then-new staining technique that revealed the intricate branches and individuality of a few select neurons in the sample.

At the time, most scientists thought of the nervous system as a mass of connected, mesh-like tissue. What Cajal saw confirmed his alternative idea that the nervous system is comprised of singular, discrete cells. Putting his artistic skills to work, Cajal painstakingly sketched what he saw. He looked at sample after sample, creating stunning sketches and exposing details that led him to what have become the foundational ideas in neurobiology—the neuron doctrine. In 1906, he won the Nobel Prize for his contributions.


The neuron doctrine is defined by four tenets:

  • neurons are discrete cells, not physically connected to each other;
  • these cells exist as individual units, metabolizing and growing separately from each other; 
  • each neuron has three parts: an axon at one end, a cell body, and dendrites at the other end; 
  • neural signals travel only in one direction, from dendrites toward axons.

Cajal deduced all this by simply observing cells through the microscope and recording what he saw. Many biologists today do the same thing, using much more highly powered microscopes and sophisticated computer rendering. Cajal’s work is a testament to the importance of images and visualization in biology. Though research in the last few decades has revealed that relationships between neurons are more complicated than Cajal could have known, his observations and ideas have withstood a century of scientific advancement—an amazing feat considering the technology and knowledge available to him at the time.

Anatomia XXI wieku


Układ neuronów (białe, gładkie z długimi wypustkami) i astrocytów (kolorowe, liczne krótkie wypustki) jest podstawowym schematem budowy układu nerwowego. Badania oparte na neurocytochemii radiacyjnej. Takie badania służą odczytaniu dróg transportu np. leków przeciwpadaczkowych od naczynia krwionośnego poprzez astrocyt, aż do głównego odbiorcy.


Nie wdając się w szczegóły i nie siląc się na własne opracowania poniżej szereg łączy do stron i plików już przez innych wykonanych:

 

 Kilka stron edukacyjnych z:Genetic Science Learning Center, University of Utah, http://learn.genetics.utah.edu. Informacje bardzo podstawowe, ciekawa grafika, część o wpływie leków na działanie OUN
THE NEW SCIENCE OF ADDICTION: GENETICS AND THE BRAIN (http://learn.genetics.utah.edu/content/addiction/reward/)
 

 The Washington University School of Medicine
Neuroscience Tutorial http://thalamus.wustl.edu/.

Ilustrowany przewodnik do opanowania podstaw neuroanatomii, szczególnie przydatny dla studentów I roku wydziału lekarskiego.

Najnowszy link z obrazami 3D: http://www.opencolleges.edu.au/informed/learning-strategies/


Bardzo dobra i edukacyjna strona również poza OUN cała anatomia człowieka z testami egzaminacyjnymi. Autor: Wesley Norman, PhD, DSc. Georgetown University.

http://home.comcast.net/~wnor/homepage.htm
  Strona poświęcona neurochemii w postaci pokazu przeźroczy. Informacje podstawowe ale warto sobie przypomnieć do czego służy Serotonina. Autor: Emanuel Sferios
http://www.dancesafe.org/slideshow/
  Bardzo dobra strona zbiorcza opisująca bioelektryczne podstawy funkcjonowania neuronu. Autor: Gary Ritchison Ph.D., Department of Biological Sciences Eastern Kentucky University
http://people.eku.edu/ritchisong/301notes2.htm
 Internetowe wydanie książki NEUROBIOLOGY  Molecules, Cells and Systems Gary G. Matthews. Liczne rysunki przydatne do tworzenia własnych prezentacji.
http://www.blackwellpublishing.com/matthews

A jak ktoś naprawdę nie ma co robić z wolnym czasem to proponuję przejrzeć niedawno zakończony analizator genomu człowieka (zajęcie na wiele, wiele godzin):

http://humancortex.alleninstitute.org/has/human/imageseries/search/1.html?gene_term

GeneSymbol:AATF Donor ID:2878 Sex:F Age: 40 Specimen ID:79671616Location:Visual cortex Image Series ID:79976422  Transcript NCBI Accession:NM_012138

Kolejne linki będą dodawane sukcesywnie.